Dikatakan Zaman batu karena pada zaman ini alat-alat yang digunakan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya terbuat dari batu. Zaman batu ini berlangsung samngat lama, oleh karena itu dibagi tiga tahap, yaitu zaman palaeolitikum, mesolitikum dan neolitikum. Ciri-ciri kebudayaan zaman Batu Tua adalah peralatan terbuat dari batu atau tulang yang masih kasar

Pada masa bercocok tanam, kegiatan utama masyarakat adalah bertani. Namun kegiatan lain seperti berburu masih dilakukan. Hidup menetap dan bercocok tanam ada pada zaman neolitikum

Salah satu ciri kondisi kehidupan pada masyarakat food gathering adalah bahan makanan dari hasil pertanian

Perhatikan pola permukiman berikut!Pola permukiman pada gambar tersebut dilakukan oleh penduduk yang berada di daerah pantai

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut yang menggambarkan upaya guru pelajaran matematika dikelas 4 dengan pokok bahasan bentuk-bentuk bidang geomatris luas dan keliling. 1) Guru menunjukan meja dan papan tulis sebagai persegi panjang2) Guru menunjukan tegel keramik di lantai bidang persegi panjang 3) Guru menunjukan kotak bungkus rokok sebagai bentuk balok4) Guru memakai bola basket untuk menjelaskan jari-jari lingkaranPilihlan pernyataan paling menggambarkan upaya guru memanfaatkan unsur-unsur yang ada dikelas sebagai media pembelajarna adalah pernyataan 1) dan 2)

Media yang merupakan objek pengganti, kecuali: model

Upaya untuk menganalisis hasil penilaian proses antara lain berupa kegiatan guru memeriksa dan memberikan nilai terhadap hasil catatan aktivitas tiap siswa dalam kegiatan di kelas

Langkah guru dalam mengolah hasil penilaian test belajar untuk soal pilihan ganda antara lain membuat tabel berisi nama-nama siswa, nomor soal pilihan ganda

Dalam menyusun langkah-langkah pembelajaran problem based learning, sebelum memulai proses belajar-mengajar di dalam kelas, peserta didik terlebih dahulu diminta untuk mengobservasi suatu fenomena terlebih dahulu, kemudian peserta didik diminta mencatat masalah-masalah yang muncul

Salah satu karakteristik pembelajaran problem based learning adalah didik/mahapeserta didik mengintegrasikan pengetahuan dan ketrampilan secara simultan dan mengaplikasikannya dalam konteks yang relevan