Alpin: Mun, kok kemarin kamu tidak hadir latihan Munaroh : Ya Pin, saya tidak bisa ke mana-mana.Tata : Memangnya kamu tidak tahu, PinAlpin : Tidak tahu apa,TaTata : Itu Pin, rumah Munaroh dikepung banjir. Munaroh : Betul kata Tata, tapi bersyukur tidak masuk rumah. Alpin : [….] Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah?

Alpin: Mun, kok kemarin kamu tidak hadir latihan Munaroh : Ya Pin, saya tidak bisa ke mana-mana.Tata : Memangnya kamu tidak tahu, PinAlpin : Tidak tahu apa,TaTata : Itu Pin, rumah Munaroh dikepung banjir. Munaroh : Betul kata Tata, tapi bersyukur tidak masuk rumah. Alpin : [….] Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah maaf ya, mun, saya tidak tahu.

Perhatikan kalimat acak berikut ini! (1) Setiap jadwal latihan tidak pernah absen. (2) Kini sudah menguasai beberapa tarian daerah. (3) Anita ingin menjadi seorang penari. (4) Bahkan ia juga sudah berani ikut lomba menari. (5) Ia memilih ekstrakurikuler tari Urutan. kalimat acak tersebut agar menjadi sebuah paragraf yang baik, adalah?

Perhatikan kalimat acak berikut ini! (1) Setiap jadwal latihan tidak pernah absen. (2) Kini sudah menguasai beberapa tarian daerah. (3) Anita ingin menjadi seorang penari. (4) Bahkan ia juga sudah berani ikut lomba menari. (5) Ia memilih ekstrakurikuler tari Urutan. kalimat acak tersebut agar menjadi sebuah paragraf yang baik, adalah (3) – (5) – (1) – (2) – (4)

Laporan hasil kunjungan Objek : Monumen Nasional Waktu : Sabtu, 15 Februari 2014 Rombongan berjumlah 30 orang siswa kelas VI, dipimpin oleh dua orang guru dan seorangpendamping. Mereka diajak berkeliling melihat diorama dan naik lift ke puncak Monas. Naik delman mereka dengan mengelilingi Monas. Mereka puas dengan kunjungan tersebut, karena selain menambah pengetahuan, juga merupakan hiburan. 27. Laporan tersebut berisi tentang?

Laporan hasil kunjungan Objek : Monumen Nasional Waktu : Sabtu, 15 Februari 2014 Rombongan berjumlah 30 orang siswa kelas VI, dipimpin oleh dua orang guru dan seorangpendamping. Mereka diajak berkeliling melihat diorama dan naik lift ke puncak Monas. Naik delman mereka dengan mengelilingi Monas. Mereka puas dengan kunjungan tersebut, karena selain menambah pengetahuan, juga merupakan hiburan. 27. Laporan tersebut berisi tentang siswa kelas vi mengunjungi monas pada tanggal 15 februari 2014

Masyarakat menyampaikan empati dan simpati kepada korban bencana alam dengan cara masing-masing. Ketua RT mengajak masyarakat menyumbang dengan surat edaran, para mahasiswa mengumpulkan sumbangan dengan membawa kardus di lampu merah, para musisi, gitaris, mengajak warga berbela rasa dengan pentas di tempat umum. Hasilnya lalu disalurkan kepada para penderita bencana. Kalimat saran yang tepat sesuai dengan isi rubrik tersebut adalah?

Masyarakat menyampaikan empati dan simpati kepada korban bencana alam dengan cara masing-masing. Ketua RT mengajak masyarakat menyumbang dengan surat edaran, para mahasiswa mengumpulkan sumbangan dengan membawa kardus di lampu merah, para musisi, gitaris, mengajak warga berbela rasa dengan pentas di tempat umum. Hasilnya lalu disalurkan kepada para penderita bencana. Kalimat saran yang tepat sesuai dengan isi rubrik tersebut adalah berikanlah sumbangan kepada korban bencana semampumu.

Letusan gunung tidak selamanya membawa sengsara bagi warga, namun ada kalanya membawa berkah. Banyak warga masyarakat yang menikmati keuntungan besar setelah bencana itu usai. Misalnya akibat letusan Gunung Sinabung tahun 800-an lalu ada jeruk medan yang sangat terkenal, lalu akibat letusan Gunung Gede dan Gunung Tangkuban Perahu lahirlah beras cianjur dan sayuran yang bermutu. Demikian pula Kelud pada masa lalu. Di situ juga ada perkebunan kopi. Ketika kopi hancur karena letusan tahun 1990, kemudian tumbuh pertanian tebu, nanas, pepaya, dan durian. Maka sikap warga sekitar secara umum sabar dalam menghadapi peristiwa ini. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf ketiga adalah?

Letusan gunung tidak selamanya membawa sengsara bagi warga, namun ada kalanya membawa berkah. Banyak warga masyarakat yang menikmati keuntungan besar setelah bencana itu usai. Misalnya akibat letusan Gunung Sinabung tahun 800-an lalu ada jeruk medan yang sangat terkenal, lalu akibat letusan Gunung Gede dan Gunung Tangkuban Perahu lahirlah beras cianjur dan sayuran yang bermutu. Demikian pula Kelud pada masa lalu. Di situ juga ada perkebunan kopi. Ketika kopi hancur karena letusan tahun 1990, kemudian tumbuh pertanian tebu, nanas, pepaya, dan durian. Maka sikap warga sekitar secara umum sabar dalam menghadapi peristiwa ini. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf ketiga adalah bagaimana sikap warga sekitar dalam menghadapi peristiwa gunung meletus?

Nelis kebingungan mendapatkan raket miliknya. Terpaksa ia mengambil raket milik kakaknya karena takut terlambat mengikuti ekstrakurikuler bulu tangkis. Saat latihan, senar raket milik kakaknya putus. Nelis merasa bersalah pada kakaknya. Ia tidak sengaja merusak senar raket kakaknya. Ia juga merasa bersalah karena tidak meminta izin terlebih dahulu kepada kakaknya. Sesampai di rumah, ia menyampaikan permintaan maaf pada kakaknya. Kakak Nelis tidak marah. Kakak Nelis menyadari bahwa semua orang pasti pernah berbuat salah. Peribahasa yang tepat sesuai dengan peristiwa dialami Nelis adalah?

Nelis kebingungan mendapatkan raket miliknya. Terpaksa ia mengambil raket milik kakaknya karena takut terlambat mengikuti ekstrakurikuler bulu tangkis. Saat latihan, senar raket milik kakaknya putus. Nelis merasa bersalah pada kakaknya. Ia tidak sengaja merusak senar raket kakaknya. Ia juga merasa bersalah karena tidak meminta izin terlebih dahulu kepada kakaknya. Sesampai di rumah, ia menyampaikan permintaan maaf pada kakaknya. Kakak Nelis tidak marah. Kakak Nelis menyadari bahwa semua orang pasti pernah berbuat salah. Peribahasa yang tepat sesuai dengan peristiwa dialami Nelis adalah berjalan peliharalah kaki, berbicara peliharalah lidah.