Bacaanberisi pendapat penulis yang disertai dengan contoh dan alasan subyektif yang logis dan diakhiri dengan kesimpulan teks argumentasi
Lazimnya, kita selalu membuang sampah ke dalam tong sampah.(1) Padahal, tidak semua sampah dapat dibuang begitu saja ke dalam tong sampah.(2) Hal itu dikarenakan ada beberapa jenis sampah yang mengandung bahan berbahaya di dalamnya, sehingga kita tidak bisa membuangnya sembarangan.(3) Adapun beberapa jenis sampah tersebut antara lain obat-obatan, baterai, dan alat elektronik.(4) Kalimat pokok dari paragraf tersebut adalah kalimat nomor 2
Setiap terjadi kecurian di kelas, dia selalu menjadi kambing hitam karena perbuatannya beberapa waktu lalu. Arti ungkapan yang digarisbawah dalam kalimat di bawah ini adalah orang yang disalahkan
Dalam peninjauan realisasi PNPM Mandiri Provinsi Jawa Barat di Kota Bogor, beberapa waktu yang lalu, Presiden Susilo Bambang Yudhoyono mengungkapkan keprihatinannya atas iklan politik yang mengangkat tema angka kemiskinan. Menurut Presiden, iklan tersebut tidak proporsional dan cenderung mendiskreditkan Pemerintah. Makna istilah mendiskreditkan pada teks di atas adalah berusaha untuk menjelekkan atau memperlemah kewibawaan pemerintah
Pada semester gasal, semua murid kelas 6 pergi berkemah di Gunung Batur. Antonim kata dari gasal adalah genap
Seorang guru Bahasa Indonesia SMP akan mengajarkan kompetensi dasar 3.7 Mengiden kasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan. Media yang paling sesuai untuk mencapai kompetensi dasar tersebut adalah media visual dan atau cetak
Bacalahteks berikut! Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan ke sana.” Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung. Kenapa mendadak, Bunda Nada senang tinggal di sini. Makna petir di siang bolong pada kutipan cerpen di atas adalah merasa terkejut
Untuk mengukur sikap kerja sama siswa dalam suatu kegiatan pembelajaran dengan kompetensi dasar 4.6 Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerha kan struktur, dan kebahasaan baik lisan maupun tulis diperlukan instrumen penilaian yang sesuai, yaitu pedoman observasi. Salah satu bu r indikator penilaian yang dapat digunakan adalah keaktifan dan partisipasi dalam bekerja kelompok
Di dalam kalimat berikut ini terdapat ketidaktepatan penggunaan kata setelah melakukan pengujian hasil, tim akan menjaga stabilitas terhadap tegangan dan sistem kontrol alat.
Seorang guru Bahasa Indonesia mengajarkan kompetensi dasar 4.16 Memerankan isi fabel/legenda daerah setempat yang dibaca dan didengar. Materi yang paling tepat sesuai kompetensi dasar tersebut adalah pengetahuan metakogni f