Soal

Dilihat dari arsitektur bangunannya, peninggalan makam para Wali di Jawa menggambarkan adanya pengaruh kebudayaan Hindu. Misalnya, pintu gerbang atau gapura makam Sunan Kudus berbentuk arsitektur candi. Pengaruh kebudayaan Hindu terhadap kebudayaan Islam tersebut menggambarkan terjadinya akulturasi

Salah satu alasan dibentuknya ASEAN pada tahun 1967 adalah adanya kepentingan bersama diantara negara-negara di asia tenggara

Perhatikan pernyataan berikut: 1) Sengketa perbatasan wilayah di beberapa negara 2) Meningatkan jumlah pekerja migran dari berbagai Negara 3) Penguatan aliansi regional bagi perlindungan pekerja rumah tangga 4) Kerjasama ekstradisi khususnya pelaku kriminal Perubahan dan interaksi antar ruang dapat berpengaruh terhadap kehidupan politik baik antar negara maupun antar masyarakat di Asia Tenggara ditunjukkan pada nomor 1 dan 2

Berikut ini merupakan peranan Teknologi Informasi dalam pembelajaran IPS mempermudah pengelolaan kegiatan pembelajaran

Apabila guru IPS menggunakan aplikasi video maker untuk menyampaikan materi pada siswa, maka Teknologi Informasi sudah berperan sebagai alat produksi materi pembelajaran

TujuanASEAN dibentuk bukan semata-mata untuk sekedar menjalin kerjasama yang menguntungkan di negara-negara yang menjadi anggotanya, melainkan dibentuk berdasarkan tujuan tertentu. Yang bukan bentuk kerjasama antar Negara ASEAN dalam bidang politik adalah pembukaan pusat promosi asean

Pendekatan pembelajaran yang menitikberatkan pada keaktifan guru dalam mengelola proses pembelajaran IPS dengan model ekspositori adalah pendekatan deduktif

Belajarpada hakikatnya merupakan kegiatan yang dilakukan secara sadar untuk menghasilkan suatu perubahan, menyangkut pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai.Apabila dalam pembelajaran IPS banyak digunakan latihan-latihan, maka teori belajar yang cocok digunakan adalah behaviorisme

Dalam menyusun RPP sebaiknya diawali dengan menganalisis kompetensi aspek pengetahuan dan keterampilan yang diturunkan dari Standar Kompetensi Lulusan (SKL) ke dalam Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi dasar (KD) kemudian dirumuskan menjadi IPK. Fungsi Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) dalam sistem pembelajaran adalah pedoman dalam mengembangkan materi pembelajaran

Candi di Indonesia yang wilayahnya paling luas adalah Candi muaro jambi