Soal

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: DAlam pembelajaran PJOK, Pak Zainal meminta siswa membuat lingkaran besar di lapangan basket dan akan menyebutkan sejumlah angka. Siswa harus berkelompok sesuai dengan angka yang disebutkan pak zainal. Anak-anak pun terlihat aktif untuk melatih konsentrasi, kelincahan dan ketangkasan. Kegiatan yang dilakukan Pak Zainal menerapkan model pembelajaran

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pembelajaran PKn adanya pendekatan nilai, norma dan moral Pancasila yang dapat digunakan guru untuk memudahkan siswanya dalam belajar. Adapun yang dimaksud dengan pengertian moral itu sendiri adalah

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pembelajaran pola gerak dasar lempar cakram, mengapa cakram dilemparkan searah dengan jarum jam?

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pembelajaran PPKn guru sebaiknya dapat membuat RPP dengan menggunakan prinsip pengembangan RPP berbasis “konteks”, yang memiliki makna bahwa

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pembelajaran renang gaya dada, guru harus memperhatikan kesalahan-kesalahan umum yang sering terjadi pada peserta didik yaitu?

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pemantauan TLHP, Pengendali teknis perlu mengetahui tahapan TLHP seperti dibawah ini, kecuali??

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pembangunan ekonomi kerakyatan yang memiliki peranan dalam menciptakan kemakmuran dan kesejahteraan rakyat. Hal tersebut sesuai dengan bunyi UUD 1945 pasal 33 ayat 1 berbunyi?

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pembelajaran daring terdapat beberapa unsur atau elemen pembangun pembelajaran elektronik. Unsur berikut yang bukan termasuk unsur pembangun elektronik adalah?

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pembelajaran dimulai tahap perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan dalam jangka waktu tertentu dan menghasilkan produk. Model pembelajaran yang cocok adalah?

Berikut jawaban yang benar dari pertanyaan: Dalam pembelajaran IPS pendidikan dasar yaitu di sekolah dasar maupun di Sekolah Menengah Pertama, Berdasarkan pengalaman guru selalu menyampaikan materi dengan menggunakan metode konvensional. demikian juga dengan penilaian guru secara rutin melakukan penilaian harian, formatif dan sumatif untuk mengetahui pencapaian materi yang telah diajarkan pencapaian kompetensi peserta didik dalam belajar IPS tidak terpantau. Untuk mengatasi masalah tersebut maka guru melakukan penilaian